|
|
|
|
 |
ศ.ดร.อุทุมพร จามรมาน ผู้อำนวยการสถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (สทศ.) เปิดเผยผลการจัดอันดับผลการทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ของนักเรียน ม.6 ปีการศึกษา 2550 ว่า จากการจัดอันดับคะแนน O-NET ของโรงเรียน 2,898 โรง จากที่เข้าสอบทั้งสิ้น 3,638 โรง โดยใช้เกณฑ์แบ่งกลุ่มตามขนาดของสถานศึกษา และผลการประเมินคุณภาพภายนอกรอบแรก ของสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (สมศ.) พบว่า
ภาพรวมคะแนน O-NET ของกลุ่ม โรงเรียนขนาดใหญ่พิเศษ และ โรงเรียนขนาดใหญ่ ทั้งกลุ่มที่มีผลประเมินของ สมศ.ระดับดี และต่ำกว่าระดับดี สามารถทำคะแนนแต่ละวิชาโดยรวมอยู่ในระดับกลาง แต่ก็ทำคะแนนได้ดีกว่าโรงเรียนขนาดกลางและเล็ก เพราะมีความพร้อมเกือบทุกด้าน แต่ก็มีข้อสังเกตว่าโรงเรียนขนาดเล็ก มีคะแนนหลายวิชาสูงกว่าโรงเรียนขนาดกลาง ซึ่งอาจเป็นเพราะกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) มีโครงการต่าง ๆ เข้าไปช่วยเสริมแก่โรงเรียนขนาดเล็ก อย่างไรก็ตาม สทศ.จะศึกษาเชิงลึกถึงสาเหตุที่คะแนน O-NET โดยรวมไม่สูง ทั้งที่ข้อสอบไม่ยากเกินไป และดูว่าที่โรงเรียนขนาดเล็กพัฒนาดีขึ้นเป็นเพราะอะไร เพื่อนำข้อมูลเสนอหน่วยงานที่เกี่ยวข้องนำไปพัฒนาโรงเรียนต่อไป ส่วนโรงเรียนที่เหลือ สทศ.ไม่ได้นำมาจัดอันดับ เพราะชื่อโรงเรียนในฐานข้อมูลของ สทศ.กับ สมศ.ไม่ตรงกัน
ผอ.สมศ. กล่าวต่อไปว่า สำหรับคะแนนที่นักเรียนแต่ละกลุ่มโรงเรียนทำได้ คือ กลุ่ม โรงเรียนขนาดใหญ่พิเศษ นักเรียนมากกว่า 2,000 คน ผลประเมินระดับดี 268 โรง ทำคะแนนเฉลี่ยวิชาภาษาไทยได้ 57.47 สังคมศึกษา 41.68 ภาษาอังกฤษ 35.15 คณิตศาสตร์ 36.60 วิทยาศาสตร์ 39.29 สุขศึกษา 54.62 ศิลปะ 44.26 และการงานอาชีพฯ 52.03 ผลการประเมินต่ำกว่าระดับดี 125 โรง ได้คะแนนเฉลี่ยวิชาภาษาไทย 52.96 สังคมศึกษา 38.67 ภาษาอังกฤษ 31.10 คณิตศาสตร์ 33.03 วิทยาศาสตร์ 35.33 สุขศึกษา 53.37 ศิลปะ 42.66 และการงานอาชีพฯ 50.49 กลุ่ม โรงเรียนขนาดใหญ่ นักเรียน 1,001-2,000 คน ผลการประเมินระดับดี 231 โรง คะแนนเฉลี่ยวิชาภาษาไทย 48.15 สังคมศึกษา 36.13 ภาษาอังกฤษ 29.09 คณิตศาสตร์ 30.55 วิทยาศาสตร์ 32.55 สุขศึกษา 52.40 ศิลปะ 40.72 และการงานอาชีพฯ 48.88 ผลการประเมินต่ำกว่าระดับดี 265 โรง ได้คะแนนเฉลี่ยวิชาภาษาไทย 46.79 สังคมศึกษา 35.39 ภาษาอังกฤษ 27.73 คณิตศาสตร์ 29.65 วิทยาศาสตร์ 31.37 สุขศึกษา 51.62 ศิลปะ 40.05 และการงานอาชีพฯ 48.36
กลุ่ม โรงเรียนขนาดกลาง นักเรียน 301-1,000 คน ผลการประเมินระดับดี 454 โรง คะแนนเฉลี่ยวิชาภาษาไทย 45.42 สังคมศึกษา 34.93 ภาษาอังกฤษ 27.86 คณิตศาสตร์ 29.61 วิทยาศาสตร์ 31.34 สุขศึกษา 51.34 ศิลปะ 39.58 และการงานอาชีพฯ 47.45 ผลการประเมินต่ำกว่าระดับดี 966 โรง ได้คะแนนเฉลี่ยวิชาภาษาไทย 43.29 สังคมศึกษา 33.78 ภาษาอังกฤษ 26.80 คณิตศาสตร์ 28.35 วิทยาศาสตร์ 29.92 สุขศึกษา 50.42 ศิลปะ 38.47 และการงานอาชีพฯ 46.40 กลุ่ม โรงเรียนขนาดเล็ก ผลการประเมินระดับดี 138 โรง คะแนนเฉลี่ยวิชาภาษาไทย 48.22 สังคมศึกษา 36.19 ภาษาอังกฤษ 29.38 คณิตศาสตร์ 31.04 วิทยาศาสตร์ 33.16 สุขศึกษา 51.94 ศิลปะ 40.40 และการงานอาชีพฯ 48.15 ผลการประเมินต่ำกว่าระดับดี 451 โรง ได้คะแนนเฉลี่ยวิชาภาษาไทย 43.41 สังคมศึกษา 33.79 ภาษาอังกฤษ 27.13 คณิตศาสตร์ 28.58 วิทยาศาสตร์ 30.17 สุขศึกษา 49.94 ศิลปะ 38.17 และการงานอาชีพฯ 45.64
ศ.ดร.อุทุมพร กล่าวด้วยว่า นอกจากนี้ สทศ.ยังได้เปรียบเทียบการสอบ O-NET ของนักเรียน ม.6 ในช่วง 3 ปี คือ ปีการศึกษา 2548-2550 ผลปรากฏว่าคะแนนที่ออกมาไม่ต่างกันมากนัก ดังนี้ ภาษาไทย 48.62-50.33-50.70 สังคมศึกษา 42.64-37.94-37.76 ภาษาอังกฤษ 29.81-32.37-30.93 คณิตศาสตร์ 28.46-29.56-32.49 และวิทยาศาสตร์ 34.01 -34.88-34.62 ซึ่งชี้ให้เห็นว่าโรงเรียนหรือครู โดยรวมไม่ได้มีการพัฒนาการจัดการเรียนการสอนที่จะทำให้เด็กมีผลการเรียนที่สูงขึ้น หรือแม้แต่ตัวนักเรียนก็มีความรู้ความสามารถก็ไม่แตกต่างกันในแต่ละปี และยังไม่มีการนำผลการสอบ O-NET ไปใช้ในการพัฒนาการเรียนการสอน ดังนั้น สทศ.จะทำการศึกษาต่อไปว่า ทำไมครูจึงยังไม่นำผล O-NET ไปใช้ด้วย.
|
| หน้านี้ถูกเปิดอ่านแล้ว
ครั้ง |
|
|
|
|
ความคิดเห็นเกี่ยวกับ: เทียบคะแนน O-NET3 ปี ผลไม่แตกต่างกัน
แสดงความคิดเห็น
ซ่อนความคิดเห็น
รำคาญข้อความโฆษณา หรือพบข้อความไม่เหมาะสม กรุณาช่วยกันคลิก "
" เพื่อช่วยให้ทีมงานดำเนินการลบข้อความดังกล่าวได้รวดเร็วยิ่งขึ้น ขอบคุณมากค่ะ
จำนวนข้อความทั้งหมด 1
Re: เทียบคะแนน O-NET3 ปี ผลไม่แตกต่างกัน
ว่าเด็กแต่ละคนมีความสามารถที่แตกต่างกัน และอาจจะมีความสามารถจำกัดในบางด้าน ผลออกมาไม่จำเป็นต้องหมายความถึงระบบการศึกษาเสมอไปหรอกมั้งครับ
เลือกชุดสัญลักษณ์แสดงอารมณ์