mun01left
logo
mun02right
  ค้นหาความรู้จาก  
หน้าแรก > U-Life > ความรู้รอบตัว


เว็บบอร์ด ทีนวาไรตี้ เว็บบอร์ด
RSS เว็บบอร์ด
โค้ดhi5 แต่งhi5
ภาวะโลกร้อน ภาวะโลกร้อน
ทีนสตาร์
ทีนอินเลิฟรู้ทันรัก
ทีนอินเทรนด์
เรื่องจี๊ดๆ
พี่สอนน้อง
Wallpaper

แนะนำหนังสือ
มุมนักเขียน
เขียนนิยาย
เขียนเรื่องสั้น
เขียนกลอน

Show Room
กิจกรรม
Interview
ความรู้รอบตัว

เรียนต่อในประเทศ
เรียนต่อต่างประเทศ
แนะนำเอเจนซี่เรียนต่อ
ทุนการศึกษา
ดาวน์โหลดข้อสอบ
สอนพิเศษ
ฝึกอบรม
ทดลองเลือกคณะ new campus
เทคนิคการรับมือ
Admission 2009

ทีนวาไรตี้
ห้องเด็กเรียน-เรียนต่อ
กิจกรรมวัยทีน
แนะนำ-ติชม
helper end
 
จบม.4 สอบแกต-แพตร.ร.กวดวิชารวยขึ้น!- พ่อแม่จนลง!

แฉ ! ทปอ.งาบหัวคิวผู้สอบแกต-แพต 20 บาท" กลายเป็นเรื่องเด่น ประเด็นร้อนของพ่อแม่ผู้ปกครองค่อนประเทศไทย ที่มีการพูดถึงกันมากที่สุดใน พ.ศ.นี้ เพราะไม่บ่อยนักที่จะหา "คนกล้า" ออกมาเปิดโปงให้ข้อมูลต่อสื่อมวลชน ในยุคที่สังคมไทยกำลังป่วยหนัก ! ! ด้านจิตสำนึกสาธารณะ แต่ "อำนวย สุนทรโชติ" ลูกชาวนาเมืองแปดริ้วคนนี้ กลับ "เห็นต่าง" ด้วยจิตสำนึกต้องทดแทน "บุญคุณของแผ่นดินเกิด" เขาเลือกเกาะติดงานด้าน "การศึกษาของชาติ"

GAT, PAT, แกต, แพตร, แอดมิชชั่นส์, สอบวันวานของ "ด.ช.อำนวย สุนทรโชติ" ไม่ได้โรยด้วยกลีบกุหลาบ เหมือนเด็กไทยยุคออนไลน์กำลังเฟื่องฟูมีพ่อแม่ปรนเปรอวัตถุนิยมให้จนแทบสำลักตาย ! แต่ด้วยวิถีชีวิตเรียบง่ายตามแบบฉบับของชาวนาไทยในชนบท กลับหล่อหลอมให้ "ด.ช.อำนวย สุนทรโชติ" มีจิตใจที่เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ต่อคนอื่น แบ่งปันความสุขให้คนอื่นด้วยใจอารี แต่ในหัวอกของหนูน้อยไม่เคยลืมความฝันจะเป็น "นักธุรกิจ" ให้ได้ เมื่อเรียนสำเร็จชั้น ม.ปลาย จาก ร.ร.เบญจมราชรังสฤษฎิ์ จ.ฉะเชิงเทรา ก็เอนทรานซ์ติดคณะวิศวกรรมศาสตร์ (เครื่องกล) จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

"วิศวกรอำนวย" ใช้ชีวิตทำงานเพียง 4-5 ปีใน 2 บริษัทยักษ์ใหญ่วงการน้ำมัน คือ บริษัท เอสโซ่ (ประเทศไทย) จำกัด และบริษัท คูเวตปิโตรเลี่ยม (ประเทศไทย) จำกัด จากนั้นก็เบนเข็มชีวิตเป็น "นักธุรกิจ" เปิดปั๊มน้ำมัน 3 ปั๊มที่ จ.ฉะเชิงเทรา บ้านเกิด จนกระทั่งงานมั่นคง ก็เริ่มงานด้านการศึกษาที่ "อยากทำ"

สกัด "แป๊ะเจี๊ยะ" ผลงานชิ้นโบแดง ที่ "อำนวย" จุดกระแสสังคม และได้รับการตอบรับเป็นอย่างดีจาก ศ.ดร.วิจิตร ศรีสอ้าน รมว.ศึกษาธิการ ในรัฐบาล "ขิงแก่" ส่งผลให้กระทรวงศึกษาธิการออกประกาศ "ห้ามสถานศึกษาเรียกรับเงินบริจาคทุกประเภทในช่วงรับนักเรียน" อานิสงส์นี้ทำให้ "เด็กฝาก" ที่มาพร้อมกับ "แป๊ะเจี๊ยะ" กระทำได้ยากมากขึ้น

"อำนวย" รุกต่อเกาะติดระบบคัดคนเข้าเรียนมหาวิทยาลัย จนกระทั่งพบว่า ระบบแอดมิชชั่นส์ที่นำมาใช้แทนระบบเอนทรานซ์เดิม ทำให้ได้นิสิต นักศึกษาที่ด้อยคุณภาพ แถมยังสร้างความทุกข์หนักให้แก่เด็กไทยอยู่ทุกวันนี้

"ระบบเอนทรานซ์ใช้มาตั้งแต่ปี พ.ศ.2504 เป็นระบบคัดคนที่ดีที่สุดของไทย ไม่มีระบบอุปถัมภ์ แต่มีข้อติที่เด็กเครียดและมุ่งกวดวิชาการ จริงๆ ปัญหาคือข้อสอบยากกว่าเนื้อหาที่เด็ก ม.6 เรียนในห้องเรียน แม้เด็กทำแบบฝึกหัดตามตำราเรียนได้ครบ ก็เอนท์ไม่ได้ วิธีแก้ควรปรับระดับความยากง่ายของข้อสอบ แต่ที่ประชุมอธิการบดีแห่งประเทศไทย (ทปอ.) ทิ้งระบบนี้ไปเลยและสร้างระบบแอดมิชชั่นส์มาใช้เมื่อปี 2549 ผลปรากฏว่าเด็กมุ่งกวดวิชามากขึ้น เครียดกันทั้งพ่อแม่และเด็ก"

ไม่เพียงเท่านั้น "แอดมิชชั่นส์" ทำให้โรงเรียนปล่อยเกรดช่วยเด็ก ทำให้คุณภาพการเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษาต่ำลง เด็กไม่สนใจการเรียนในห้องเรียนตามที่ ทปอ.อ้าง เพราะว่าเด็กไม่จำเป็นต้องใช้ความพยายามมากก็ได้เกรดมาได้ง่ายๆ ส่วนโอเน็ตก็มีปัญหาเพราะเจตนารมณ์ไม่ได้ใช้เพื่อเข้ามหาวิทยาลัยจึงให้สอบครั้งเดียวในชีวิต ทำให้เด็กที่ป่วยหรือติดภารกิจเสียอนาคตทั้งชีวิต เพราะคะแนนโอเน็ตติดตัวเด็กจนวันตายคล้ายสีผิวและชาติกำเนิด

แอดมิชชั่นส์ระยะที่ 1 (2549-2552) ใช้สัดส่วน เกรดเฉลี่ย ม.ปลาย หรือจีแพ็กซ์ 30% ผลการทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติขั้นพื้นฐาน หรือโอเน็ต 40% และผลสอบทางการศึกษาแห่งชาติขั้นสูง หรือเอเน็ต 30% ส่วนแอดมิชชั่นส์ระยะที่ 2 (เริ่มปี 2553) จะใช้เกรดเฉลี่ย ม.ปลาย 20% โอเน็ต 30% และสอบวัดความถนัดทั่วไป หรือแกต และการสอบวัดความถนัดทางวิชาชีพและวิชาการ หรือแพต โดยสถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (สทศ.) รวมกัน 50%

"ปัญหาเกรดเฟ้อและโอเน็ตยังคงเดิม แกต แพตเพิ่มปัญหาใหม่ขึ้นมาอีก เพราะให้สอบปีละ 3 ครั้ง ต้องเสียค่าสมัครเกือบ 5,000 บาทต่อคน สิ่งที่ผิดพลาดที่สุดก็คือ ทปอ.ยอมให้เด็กที่เพิ่งเรียนจบ ม.4 เข้าสอบแกต แพตได้ ทั้งที่ข้อสอบแพตความรู้จนจบ ม.6 จึงเป็นการทำลายการศึกษาชาติอย่างที่ไม่เคยมีมาก่อน เพราะว่าเด็กที่ขึ้น ม.ปลายจะเลิกสนใจเรียนในห้องเรียน และมุ่งหน้ากวดวิชาให้จบหลักสูตร ม.6 ทำให้โรงเรียนกวดวิชาร่ำรวยขึ้น แต่พ่อแม่จนลง แม้เด็กได้คะแนนสูงแต่ต้องเรียนจบ ม.6 ถึงเรียนมหาวิทยาลัยได้ เนื่องจากกระทรวงศึกษาธิการเลิกระบบสอบเทียบมา 10 ปีแล้ว"

สิ่งที่น่าเป็นห่วง เด็ก ม.6 จะเลือกคณะในระบบแอดมิชชั่นส์กลางได้อย่างไร เพราะไม่มีฐานคะแนนเดิมให้เปรียบเทียบ ซึ่งจะเกิดความวุ่นวายและผิดพลาดเหมือนใช้แอดมิชชั่นส์ครั้งแรก และที่น่าหดหู่ใจที่สุด ทปอ.แม้มีมติออกมาว่าจะใช้เงื่อนไขใดในแอดมิชชั่นส์ปี 2553 แต่เกือบทุกมหาวิทยาลัยที่เป็นสมาชิก ทปอ. ไม่ปฏิบัติตามมติ ทปอ. เช่น จุฬาฯ อธิการบดีนั่งประธาน ทปอ.ก็รับตรง เช่น คณะศิลปกรรมศาสตร์ คณบดีเป็นเลขาธิการ ทปอ.ก็จะรับตรง 100%

"ตลกมาก จะอยู่กันอย่างไร เป็นผู้ใหญ่ไม่น่าทำกันแบบนี้ แต่ปัญหาที่เกิดเด็กต้องตระเวนสอบรับตรง เสียทั้งเงินเสียทั้งเวลา แต่คุณภาพการศึกษาตกต่ำ"

กมลทิพย์ ใบเงิน รายงาน







หน้านี้ถูกเปิดอ่านแล้ว   ครั้ง





บทความที่เกี่ยวข้อง
พริกขี้หนูสดลดระดับน้ำตาลในเลือด
คุณคิดว่าคุณรู้จัก เสือ กันดีแค่ไหน?
เอสเปรสโซ 1 แก้วอันตราย!ถึงหัวใจทรุดโทรม
ตัดแต่งพันธุกรรมให้ยุงบินไม่ได้
ประวัติ "ดินสอ"

สนับสนุนข้อมูล โดย คมชัดลึก

ความคิดเห็นเกี่ยวกับ: จบม.4 สอบแกต-แพตร.ร.กวดวิชารวยขึ้น!- พ่อแม่จนลง!

แสดงความคิดเห็น

ซ่อนความคิดเห็น

รำคาญข้อความโฆษณา หรือพบข้อความไม่เหมาะสม กรุณาช่วยกันคลิก " แจ้งลบ " เพื่อช่วยให้ทีมงานดำเนินการลบข้อความดังกล่าวได้รวดเร็วยิ่งขึ้น ขอบคุณมากค่ะ

จำนวนข้อความทั้งหมด 67

  1. Re: จบม.4 สอบแกต-แพตร.ร.กวดวิชารวยขึ้น!- พ่อแม่จนลง!

    • ความคิดเห็นที่32
    • รัฐไม่สนับสนุนงบประมาณให้มหาวิทยาลัยหาตังค์เอง เปิดหลักสูตรมากมาย ค่าเทอมแพงขึ้นทุกปี ปีละเป็นหมื่น ม.รัฐบางหลักสูตรแพงกว่า ม.เอกชนอีก คุณภาพก็เป็นไปตามอัตภาพ อาจารย์ก็เป็นแค่ พนักงานมหาลัย เงินน้อยสวัสดิการแทบไม่มี คนมาเป็นอาจารย์เพื่อจะได้ทุนไปเรียนเมืองนอกกลับมารับงานที่ปรึกษาทำกัน แล้วเด็กคุณภาพจะเอาจากไหน พ่อแม่ก้มหน้าหาเงินมาจ่ายมากมาย สุดท้ายลุกตกงาน
      มหาลัยรั้วสีเขียวน่ะ อาจารย์ไม่สอนเป็นเดือนยังมีเลย บางทีก็บินตามหญิงไปต่างประเทศ บางทีก็หนีหายไปไม่มีเหตุผล ปล่อยให้เด็กมานั่งรอเต็มห้องแล้วไม่มาสอน ถึงเวลาให้ทำรายงานเก็บคะแนนแทน โอ๊ย อีกมากมาย เด็กสอบไม่ผ่านยังให้จบเลย ไม่เห็นมีใครเข้ามาดูแล เน่าสุดจะเน่า เนื้อหาซ้ำกันตั้งหลายวิชา เด็กต้องเสียค่าหน่วยกิตแพง ๆ เพื่อมานั่งฟังเรื่องเดิม ไม่ลงก็ไม่ได้เขาบังคับให้ลงเรียน ทำอะไรกันซะบ้างสิ
    • คนบ้านนอก รูปประจำตัว

      • โดยคุณ: คนบ้านนอก
      • เมื่อ[1 สิงหาคม 2552 - 12:07 น.]
      • IP[202.176.81.XXX]
  2. Re: จบม.4 สอบแกต-แพตร.ร.กวดวิชารวยขึ้น!- พ่อแม่จนลง!

  3. Re: จบม.4 สอบแกต-แพตร.ร.กวดวิชารวยขึ้น!- พ่อแม่จนลง!

  4. Re: จบม.4 สอบแกต-แพตร.ร.กวดวิชารวยขึ้น!- พ่อแม่จนลง!

    • ความคิดเห็นที่19
    • ก่อนนี้เราไม่ได้เรียนก็เพราะเด้กฝากก็เต็มแล้ว***ทั้งที่เพื่อเราบางคนเรียนไม่เก่งเลยแต่พอมีเงินค่าบำรุงการส฿กษา**เราก็งงว่าทำไม่เราไม่ผ่านทั้งทีทำข้อสอบได้*****ชึ่งเรายากเรียนมาก***แต่นานมาก็มีพี่ชายที่รู้จักกันมีแฟรนในโรงเรียนนี้บอกว่าแค่รับเด็กฝาก็จะล้นอยู่แล้วแล้วเด็กที่เขาเรียนปกติไม่จ่ายอะไรจะได้เรียนรึ********ฟังแล้วมันเศร้านะ**สำหรับคนจนอย่างเราพ่อแม่จนอย่างเรา***ที่ทุกคนก็มองแต่เรื่องวัตถุจนลืมความยุติธรรม***ของคนไป************ผอ........ใจร้าย
    • ติก รูปประจำตัว

      • โดยคุณ: ติก
      • เมื่อ[1 สิงหาคม 2552 - 11:01 น.]
      • IP[124.157.148.XXX]
  5. Re: จบม.4 สอบแกต-แพตร.ร.กวดวิชารวยขึ้น!- พ่อแม่จนลง!

  6. Re: จบม.4 สอบแกต-แพตร.ร.กวดวิชารวยขึ้น!- พ่อแม่จนลง!

    • ความคิดเห็นที่17
    • ลองกลับไปดูข้ออ้างเดิมที่ทำให้ต้องเปลี่ยนระบบนะ
      ระบบเอ็นทรานซ์เดิม (สอบครั้งเดียว)
      ตอนนั้นเห็นบ่นกันอยู่ 2-3 เรื่อง

      1.ออกข้อสอบเกินหลักสูตร (คุณคิดว่าคุณแก้ปัญหาข้อนี้ได้มั้ย)
      2.ถ้าสอบครั้งเดียวเด็กที่ป่วยหรือติดธุระมาสอบไม่ได้จริงๆ จะเสียโอกาสเข้ามหา'ลัย (คุณคิดว่าเด็กที่ป่วยวันสอบพอดีมีอัตราส่วนเท่าไหร่และควรแก้ปัญหานี้อย่างไร)
      3.เด็กมุ่งกวดวิชา ไม่สนใจเรียนในห้องเรียน (คุณคิดว่าทำไมเด็กถึงมุ่งกวดวิชาไม่สนในเรียนในห้องล่ะ)

      ฝากเพื่อนๆช่วยกันคิดหน่อยครับ
    • hoshi รูปประจำตัว

      • โดยคุณ: hoshi
      • เมื่อ[1 สิงหาคม 2552 - 10:39 น.]
      • IP[125.27.244.XXX]
  7. Re: จบม.4 สอบแกต-แพตร.ร.กวดวิชารวยขึ้น!- พ่อแม่จนลง!

  8. Re: จบม.4 สอบแกต-แพตร.ร.กวดวิชารวยขึ้น!- พ่อแม่จนลง!

ร่วมแสดงความคิดเห็น

รหัสความปลอดภัย

ต้องการรหัสอื่น

เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บบอร์ดไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาส่ง email มาที่ feedback@sanook.com เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้
สนับสนุนการศึกษาโดย มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย