mun01left
logo
mun02right
  ค้นหาความรู้จาก  
หน้าแรก > U-Life > ความรู้รอบตัว


เว็บบอร์ด ทีนวาไรตี้ เว็บบอร์ด
RSS เว็บบอร์ด
โค้ดhi5 แต่งhi5
ภาวะโลกร้อน ภาวะโลกร้อน
ทีนสตาร์
ทีนอินเลิฟรู้ทันรัก
ทีนอินเทรนด์
เรื่องจี๊ดๆ
พี่สอนน้อง
Wallpaper

แนะนำหนังสือ
มุมนักเขียน
เขียนนิยาย
เขียนเรื่องสั้น
เขียนกลอน

Show Room
กิจกรรม
Interview
ความรู้รอบตัว

เรียนต่อในประเทศ
เรียนต่อต่างประเทศ
แนะนำเอเจนซี่เรียนต่อ
ทุนการศึกษา
ดาวน์โหลดข้อสอบ
สอนพิเศษ
ฝึกอบรม
ทดลองเลือกคณะ new campus
เทคนิคการรับมือ
Admission 2009

ทีนวาไรตี้
ห้องเด็กเรียน-เรียนต่อ
กิจกรรมวัยทีน
แนะนำ-ติชม
helper end
 
สร้างทักษะปูทางสู่นักวิทยาศาสตร์

กลายมาเป็นของเล่นที่ถูกถามไถ่ได้รับความสนใจกันไม่น้อยซะแล้ว สำหรับ เครื่องบินกระดาษ และที่ขาดไม่ได้ในการกล่าวถึงเห็นจะเป็นข่าวน่ายินดีของ เด็กชายหม่อง ทองดี ที่สามารถคว้าชัยจากการเข้าร่วมแข่งขันเครื่องบินกระดาษพับที่ประเทศญี่ปุ่นมาได้อย่างยอดเยี่ยม

เครื่องบินกระดาษ, วิทยาศาสตร์, ของเล่น, หมอง ทองดี, สิ่งประดิษฐ์จากเครื่องบินกระดาษ ที่พับเล่นคุ้นเคยกันมายาวนาน ขณะที่เครื่องบินพุ่งทะยานร่อนล้อลมไม่ว่าจะบินไปในระยะทางใกล้ ไกลอย่างไร ต่างก็สร้างความน่าสนใจชวนติดตามและ นอกเหนือจากความสุขสนุกสนานจากของเล่นสิ่งประดิษฐ์ใกล้ตัวที่คุ้นเคยกันนี้ยังเชื่อมสานความฝันต่อเติมจินตนาการการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ได้ในเวลาเดียวกัน

เครื่องบินกระดาษปัจจุบันมีรูปแบบการพับหลากหลายตั้งแต่พับเล่นกันอย่างเรียบง่ายไปจนกระทั่งถึงการพับที่มีเทคนิคใช้ความละเอียดประณีต แต่ไม่ว่าจะเป็นรูปแบบการพับลักษณะใดต่างก็สร้างการเรียนรู้ที่มีความหมายฝึกฝนการสังเกต การเป็นนักวิจัย อีกทั้งยังอธิบายเรื่องราวทางวิทยาศาสตร์ที่เกิดขึ้นได้เป็นอย่างดี

ดร.ประเสริฐ เฉลิมการนนท์ นักวิจัยศูนย์เทคโนโลยีโลหะและวัสดุแห่งชาติ สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ หัวหน้าโครงการการสร้างความตระหนักและแนวคิดเชิงวิทยาศาสตร์ด้วยกิจกรรมเครื่องบินกระดาษให้ความรู้เล่าว่า นอกจากพันธกิจงานวิจัยและพัฒนาเทคโนโลยีด้านต่าง ๆ ศูนย์เทคโนโลยีโลหะและวัสดุแห่งชาติ หรือเอ็มเทค ยังตระหนักถึงความสำคัญการห้ความรู้ทางด้านวิทยาศาสตร์แก่เยาวชน คนทั่วไปอย่างในกิจกรรมการแข่งขันเครื่องบิน กระดาษพับ ทางศูนย์ฯได้รับความร่วมมือจากสมาคมเครื่องบินกระดาษพับประเทศญี่ปุ่นซึ่งในกิจกรรมดังกล่าวถือ เป็นสื่อในการปลูกฝังส่งเสริมเยาวชนให้ใกล้ชิดเรียนรู้หลักการทางวิทยาศาสตร์ด้วยความสนุกสนาน

เครื่องบินกระดาษ, วิทยาศาสตร์, ของเล่น, หมอง ทองดี, สิ่งประดิษฐ์



“เครื่องบินกระดาษแต่ละลำที่พับประดิษฐ์ขึ้นเกี่ยวข้องกับหลักการต่าง ๆ ไม่ ว่าจะเป็นทางด้านอากาศพลศาสตร์ คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ในเบื้องต้น ฯลฯ การแทรกความรู้ การตั้งคำถามชวนค้นคิดถึงการบินได้ของ เครื่องบิน การปรับสมดุลแรงอย่างไร อากาศมีผลอย่างไรต่อเครื่องบิน ฯลฯ สิ่งต่าง ๆ เหล่านี้มีความสำคัญ เป็นสื่อการเรียนรู้ช่วยนำพาเด็กได้เข้ามาใกล้ชิดสนใจวิทยาศาสตร์ผ่านการเล่น ที่สนุกสนาน ขณะเดียวกัน ก็ได้เรียนรู้เข้าใจในกระบวน การทางวิทยาศาสตร์”

ขณะที่เครื่องบินกระดาษ เป็นสื่อหนึ่งในการเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์สามารถเชื่อมโยงไปถึงเครื่องบินจริงได้และจากที่กล่าวมาเครื่องบินกระดาษลำเล็ก ๆเหล่านี้เรียนรู้ได้ทั้งในเรื่องอากาศ พลศาสตร์ ฟิสิกส์ ฯลฯนอกเหนือจากองค์ความรู้ดังกล่าวยังมีความหมายต่อการฝึกการสังเกต ค้นคว้า ทดลอง ฯลฯ ซึ่งขั้นตอนที่กล่าวมาเป็นเหมือนการทำวิจัย มีความหมายต่อการต่อยอดวิทยาศาสตร์

การทำงานวิจัยของนักวิจัยจะมีรูปแบบคล้ายกันในลักษณะนี้คือต้องอาศัยความรู้ทางด้านหลักการพื้นฐานนำมาตั้งสมมุติฐานทำการค้นคว้าทดลองให้ได้ผลที่จะตอบโจทย์วิจัย อย่างในเรื่องนี้โจทย์เป็นการพับเครื่องบินซึ่งจะเป็นแบบใดก็ได้แต่ร่อนให้อยู่ในอากาศได้นานที่สุด เมื่อได้โจทย์ก็จะ ต้องมีการวิจัยตอบโจทย์ซึ่งอาจเริ่มจากการตั้งสมมุติฐานด้วยการออกแบบเครื่องบิน พับกระดาษแบบต่าง ๆ

การนำมาทดลองร่อน จะเกิดการสังเกตผลซึ่งการสังเกตผลการทดลองมีความสำคัญ ถ้าไม่ถูกต้องแนวทางการทำวิจัยต่อไปก็จะคลาดเคลื่อนทำให้หลงประเด็น ซึ่งก็คล้ายกับการทำงานวิจัย ของนักวิจัยแต่ สำหรับเครื่องบินกระดาษสิ่งนี้นั้นเป็นเรื่องใกล้ตัวเด็ก เป็นการทำวิจัยโดยที่เด็กไม่ทันรู้ตัวเป็นการปลูกฝังแทรกซึมไปในกิจกรรมที่สนุกของเด็ก ไม่เพียงความสนุกแต่ยังทำให้เกิดการเรียนรู้ ฝึกนิสัยการสังเกต ปลูกฝังนิสัยนักวิจัยให้กับเด็กได้ค้นคว้าหาคำตอบกับสิ่งต่าง ๆ อีกทั้งยังเป็นการสร้างนักประดิษฐ์

การประดิษฐ์เครื่องบิน กระดาษในการแข่งขันชิงแชมป์ประเทศไทยหรือแม้แต่ที่ผ่านมาในประเทศญี่ปุ่นไม่ได้กำหนดว่าจะพับอย่างไร เปิดกว้างให้เด็กได้คิดสร้างสรรค์ในรูปแบบของเขาเองเพื่อการพัฒนาต่อยอดความคิด ไม่จำกัดแบบวิธีพับ

เครื่องบินกระดาษ, วิทยาศาสตร์, ของเล่น, หมอง ทองดี, สิ่งประดิษฐ์



“เครื่องบินกระดาษเท่าที่เห็นมีหลากหลายทั้งที่เปลี่ยนไปจากพื้นฐานที่มีการสอนพับ ทั้งในเรื่องของสัดส่วนรูปทรงเปลี่ยนไปตามความถนัดของแต่ละบุคคล อย่างบางคนชอบเครื่องบินที่มีปีกใหญ่เพื่อให้เกิดแรง ยกมาก ขณะที่บางคนอยากได้รูปแบบการร่อนสูงก็จะพับปีกให้เล็กลงหน่อย เป็นต้น”

อย่างวิธีพับที่แนะนำให้เด็ก ๆ สนุกไปกับการประดิษฐ์ที่เผยแพร่ก็จะมีรูปแบบที่เหมือนกับเครื่องบินพับซึ่งโดยทั่วไปที่มีการพับกันเป็นแบบจรวดแหลมลำเล็ก ๆ ที่ตรงกลางมีสามเหลี่ยมพับเข้าไป ลำนี้จะพับง่ายเหมาะสำหรับวัยประถมที่ยังไม่มีพื้นฐานการพับและด้วยรูปร่างของ ปีกเรียบแหลม ไม่กว้างมากอากาศที่สัมผัสกับปีกจะน้อยกว่าทำให้แรงยกที่จะไปดันปีกขึ้นจะน้อยลงเมื่อแรงยกน้อยจะทำให้ตกลงมาเร็วกว่าเครื่องบินที่มีปีกใหญ่

ส่วนอีกรูปแบบมีขั้นตอนการพับที่ซับซ้อนขึ้นเป็นแบบปีกกว้างแรงยกที่เกิดขึ้นจะมากกว่า แต่ในขณะเดียวกันด้วยปีกที่กว้างการร่อนขึ้นไปให้ได้สูงก็จะยากขึ้น

ขณะที่เครื่องบินพุ่งทะยานเหินฟ้าลอยไปในอากาศ การประดิษฐ์เครื่องบินกระดาษให้ร่อนได้ระยะทางไกล นักวิจัยท่านเดิมให้ความรู้เพิ่มเติมว่า คงต้องเข้าใจถึงหลักการเมื่ออากาศไหลผ่านปีกเครื่องบินก่อน ขณะพับกระดาษต้องไม่พยายามทำให้กระดาษยับ เพราะถ้ากระดาษยับ นูน เบี้ยวไปจะทำให้อากาศที่ไหลผ่านไม่ราบรื่น แปรปรวน แทนที่จะได้ความเร็วของอากาศกลับไปเป็นแรงต้านอากาศ ทำให้เครื่องบินบินได้ไม่ดีและไม่นาน

เครื่องบินกระดาษ, วิทยาศาสตร์, ของเล่น, หมอง ทองดี, สิ่งประดิษฐ์



อีกสิ่งสำคัญถ้ามองจากเส้นกลางลำตัวเครื่องบินจะมีปีกซ้าย ปีกขวาเวลาพับควรให้ได้สมมาตร เพราะเมื่อน้ำหนักไม่เท่ากันจะทำให้เครื่องบินบินเอียง แรงยกที่เกิดขึ้นได้ไม่เต็มที่ส่งผลให้เครื่องบินร่อนถึงพื้นเร็วกว่าลำอื่น นอกจากนี้ การเลือกกระดาษก็มีส่วนสำคัญเป็นขนาดที่เหมาะสมและต้องไม่อ่อน แข็งจนเกินไป ส่วนการตกแต่งสร้างสีสันให้กับเครื่องบินนั้นสามารถทำได้

แต่หากเป็นโจทย์ของการแข่งขันเพื่อความเสมอภาคจะเป็นกระดาษประเภทเดียวกันทั้งหมด ไม่มีสีซึ่งสีจะไปเป็นสิ่งที่เพิ่มน้ำหนักให้กับกระดาษ แต่ถ้าพับเล่นไม่ได้แข่งขันแน่นอนว่าสามารถจะระบายสี ตกแต่งเครื่องบินตามจินตนาการได้อย่างอิสระ

ขณะที่กระดาษมีความบางเบามีคุณสมบัติที่ดีในการย่อยสลายง่ายไม่ทำลายสิ่งแวดล้อม จากการประดิษฐ์สร้างสรรค์ซึ่งไม่จำเป็นต้องเป็นกระดาษใหม่สามารถนำกระดาษที่ใช้แล้วมาพับเป็นเครื่องบินพุ่งทะยานร่อนไปในอากาศ เชื่อมโยงจินตนาการความฝัน

ซึ่งไม่เพียงก่อเกิดความสุขความสนุกสนาน หากแต่สิ่งนี้ยังมีความหมายต่อการเรียนรู้ใกล้ชิดกับวิทยาศาสตร์ อีกทั้งยังปลูกฝังนิสัยนักวิจัย สร้างนักประดิษฐ์ นักวิทยาศาสตร์ได้อีกร่วมด้วย.

พงษ์พรรณ บุญเลิศ





หน้านี้ถูกเปิดอ่านแล้ว   ครั้ง
บทความที่เกี่ยวข้อง
พริกขี้หนูสดลดระดับน้ำตาลในเลือด
คุณคิดว่าคุณรู้จัก เสือ กันดีแค่ไหน?
เอสเปรสโซ 1 แก้วอันตราย!ถึงหัวใจทรุดโทรม
ตัดแต่งพันธุกรรมให้ยุงบินไม่ได้
ประวัติ "ดินสอ"

สนับสนุนข้อมูล โดย เดลินิวส์

ความคิดเห็นเกี่ยวกับ: สร้างทักษะปูทางสู่นักวิทยาศาสตร์

แสดงความคิดเห็น

ซ่อนความคิดเห็น

รำคาญข้อความโฆษณา หรือพบข้อความไม่เหมาะสม กรุณาช่วยกันคลิก " แจ้งลบ " เพื่อช่วยให้ทีมงานดำเนินการลบข้อความดังกล่าวได้รวดเร็วยิ่งขึ้น ขอบคุณมากค่ะ

จำนวนข้อความทั้งหมด 3

  1. Re: สร้างทักษะปูทางสู่นักวิทยาศาสตร์

  2. Re: สร้างทักษะปูทางสู่นักวิทยาศาสตร์

ร่วมแสดงความคิดเห็น

รหัสความปลอดภัย

ต้องการรหัสอื่น

เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บบอร์ดไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาส่ง email มาที่ feedback@sanook.com เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้
สนับสนุนการศึกษาโดย มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย